~小雯剛上國一，感覺一切都很新鮮，連書本都翻啊翻啊！

慢慢跟班上同學混熟了，就看倒每天手機滑啊滑的！

每天媽媽都有檢查作業以及簽聯絡本。

有小考時前一天都會複習一下，段考前一週比較努力有在看書，

感覺平時不怎麼用功，因為滑手機的時間都比看書多！

第一次段考成績還可以，都有九十以上，

因為成績還過得去，媽媽有就沒有特別盯小雯讀書。

經過第一次、第二次、第三次，大小考試成績名次都產生震盪變化。

到了下學期看到第一次段考成績，小雯媽媽終於受不了了，

開始約束小雯讀書的方式，手機及電腦都受到管制，

但是成績繼續起伏震盪，媽媽開始著急找補習班及家教，

到了段考前還每天陪讀複習，如果可以媽媽想要替孩子讀書。

但是小雯成績始終沒有回復到以前，問我怎麼辦？

----------------------------------------------------------------------

小雯媽媽！恭喜你！孩子國一就找到我，因為國一的成功率最高。

國一不是每一個學生都成功，但是只要聽話配合，有四天就進步的。

首先分析一下，國小四本書，一學期約600頁，國中約1200頁。

所以小雯的讀書習慣是從國小養成，只能應付國小課業。

到了國一要讀七科，難度加深，內容加倍，

國小的學習模式，能撐到國一維持平均90分上已經不錯了！

後面不調整學習方式，當然是節節敗退！

小雯以前用敷衍、應付、臨時抱佛腳的方式讀書。

所以那不是做學問及讀書的應有方式，

因為整個學習觀念是錯的，需要重新認識什麼是【學習】，

如果小雯配合度不是那麼高，又不是很聽話，只能先做【學習行為診斷分析】，

先溝通看看，了解孩子的問題及學習狀況，這要看溝通的結果，如果孩子拒絕，我也愛莫能助。

如果小雯配合度高，又很聽話，就可以直接預約【學習特約指導】，

因為要重新建立學習觀念、方法、習慣，所以以前的全部拋棄，

好的方法比較不費力，但是不出力一定沒有收穫。

----------------------------------------------------------------------

要進步真的不難，無論是數學或是全科，關鍵在全力配合。

----------------------------------------------------------------------

新北市，基測衝刺班， 82%的學生基測進步10~98分。
 土城中正國中國二段考一次全科總分進步 125分。
 延平中學一年級數學15分，半年後得95分，一年後全科班排第二名。
 中正國中一年級數學 10分以下，一個月後得60分。
 國小四年級數學 46分，經過一個月就63分。
 國小五年級各科80~90分聽課三小時20天後考試，全科最差91最佳98分。
 小六同學,寒假21天六下數學完成,開學兩個月完成國中兩冊數學平均98分!
 天母國中一年級數學 70分，經過12天段考得92分。
 金華國中二年級數學 34分，經一次段考得到65分，又過一次段考得86分。