大高雄電子商圈/專題報導 2012/06/22
高雄市大榮劍橋國際雙語小學─吟唱最純淨的幸福音符！榮獲101年高雄市國小英語歌唱比賽四維北區唯一特優
2012年5月9日高雄市政府教育局舉辦了一場高雄市國小英語歌唱比賽，參與四維北區的高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學，在眾多學校的激烈競爭中脫穎而出，唯一獲選特優殊榮！
在得知高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學獲 獎的那一刻，指導學生的林老師，感到既興奮卻又不敢置信──畢竟，在短短兩週的準備期，孩子們又得面臨即將到來的英語檢定壓力，老師唯一能做的，就是全力 以赴！安撫家長孩子、並給予學生們無限的信心、努力運用自身專業與創意發想，設計和聲、動作，而學生們對於林老師愛心的回饋，就是全然的投入這一場比賽的 盛宴，發揮原本深厚的英語基礎，享受練習的過程，獲得成長的重要體驗。
訪談過程中，一位清秀可愛的黃小朋友總是在高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學訪 談室外頭張望，稚嫩的臉龐裡帶著喜悅與渾然天成的純淨氣質，老師招呼小朋友進來，希望孩子試著談論自身參與比賽的感想。「比賽讓我很有成就感！」黃同學直 率的笑著，而這一個畫面，卻讓靈魂感受到柔軟卻深刻的撼動！黃同學純真的笑臉，與窗外的綠蔭相互輝映，猶如精靈落入凡間的珍貴。經過了解，才得知原來黃同 學曾經一度考慮放棄過參與比賽，原因在於他患有氣喘，身體不適的狀況隨著比賽將近卻更嚴重，因此家長希望讓孩子以調養身體為由退出比賽，然而黃同學卻非常 寶貝自己所擁有的參與機會，他堅持一邊調養身體，一邊仍按時到校練習，直到比賽當天健康狀況仍未痊癒，卻成功的完成了一場最棒的表演。
這是培養孩子榮譽心的起點。高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學黃副校長表示：「真正的榮譽感，並非為了團隊或其他人而努力，應該來自對自己負責的態度。」參加英語歌唱比賽，高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學的所有師生從未給予孩子任何的壓力，高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學老師們重視的，是孩子必須學習為自己負責。若人生是一本書，那希望孩子從小學會閱讀自己的心靈，藉由閱讀自己的感受，慢慢了解自己的喜好、興趣、優點、缺點，進而明白自身的生命意義。
在這一次的英語歌唱比賽裡，孩子都得到了莫大的禮物：一份成長的喜悅。「我覺得自己唱得很不錯！」這句話很難想像來自一位原本非常排斥唱歌的孩子，經過家長與高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學老師們的循循善誘，孩子找回自信，並在練習過程中體驗到團隊默契的可貴之處，那種與隊友們的心念緊密連結的體驗、得獎瞬間的心之狂喜都將是孩子永生難忘的成長養份。
孩子，之所以可以在比賽中得到快樂，是因為高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學用最寬廣的心，讓孩子體驗到單純的快樂──沒有任何成就上的壓力，全然對自己承諾、對自己負責。因此，高雄市私立大榮劍橋國際雙語小學培育的孩子都將是友善的、快樂的、健康的，因為他們知道快樂與否關鍵在於自己，而這愉快健康的生活態度，才是引導未來健全人生的不二法門！
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訪談過程中，一位清秀可愛的黃小朋友總是在
